不器“君子不器(只具有某一方面技能)”(《论语·为政》)问“
不器:“君子不器(只具有某一方面技能)。”(《论语·为政》)问:“孔门言志这一章,子路、冉求担任政事,公西赤担任礼乐之事,有多少实事。但曾皙说来,却像是玩耍一般,圣人却称许他,这是为什么?”阳明说:“前三位是有意必,有意必便偏在一边,能做此不能彼。曾点这意思却是无意必,便是《中庸》所谓‘处其位而行,不慕其外’,‘处夷狄则行乎夷狄,处患难行乎患难,无入而不自得矣’。前三位是所谓“器”的实用型人才,而
不器:“君子不器(只具有某一方面技能)。”(《论语·为政》)问:“孔门言志这一章,子路、冉求担任政事,公西赤担任礼乐之事,有多少实事。但曾皙说来,却像是玩耍一般,圣人却称许他,这是为什么?”
阳明说:“前三位是有意必,有意必便偏在一边,能做此不能彼。曾点这意思却是无意必,便是《中庸》所谓‘处其位而行,不慕其外’,‘处夷狄则行乎夷狄,处患难行乎患难,无入而不自得矣’。前三位是所谓“器”的实用型人才,而曾点便有君子‘不器’的意思。然而三位的才能各自卓然成章,并非后人那般空谈无实者,所以孔子也称许他们。”
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问:『知识不长进如何?』
先生曰:『为学须有本原,须从本原上用力,渐渐「盈科而进」 。仙家说婴儿亦善譬 2 。婴儿在母腹时,只是纯气,有何知识?出胎后,方始能啼,既而后能笑,又既而后能认识其父母兄弟,又既而后能立、能行、能持、能负,卒乃天下之事,无不可能。皆是精气日足,则筋力日强,聪明日开,不是出胎日便讲求推寻得来。故须有个本原。圣人到「位天地,育万物」 3 ,也只从「喜怒哀乐未发之中」上养来。后儒不明格物之说,见圣人无不知、无不能,便欲于初下手时讲求得尽,岂有此理!』
盈科而进:科通“窠”,坑。水流填满坑后才能继续前进。载《孟子·离娄下》:“原原混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。”
婴儿:“戴营魄抱一,能毋离乎?抟气至柔,能婴儿乎?”(《老子》第十章)
语见“致中和,天地位焉,万物育焉。”(《中庸》第一章)问:“知识没有长进,怎么办?”
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